林喜臣，上海海洋大学后勤与基建管理处处长、教育保障中心主任，负责全校各项后勤保障工作，2000年加入中国共产党。他理想信念坚定，树立了踏踏实实做人、勤勤恳恳做事的思想理念；他勇于开拓创新，破解后勤保障善作为，谋事干事勤有为，创新建立校园疫情防控分级指挥系统；他以身作则，扎实推进后勤改革、劳动教育、服务育人、校园基础设施建设和维护等工作。他始终克己奉公，严谨求实，时时处处以党员干部的标准严格要求自己，曾荣获市教卫工作党委系统优秀共产党员。
一、以身作则，发挥党员的先锋模范作用，树立良好形象
党员干部作为党的核心力量，肩负着党的事业发展的重任。在这个过程中，林喜臣同志充分体现了以身作则的精神，始终以党员的标准严格要求自己，树立起了良好的形象。他深知，作为一名党员，要有自重、自警、自省、自律的意识，时刻保持清醒的头脑，坚守党的纪律和原则。
林喜臣同志把“好干部”标准作为自己的行为准则，他深知，一个好的干部不仅要乐于奉献，还要团结同志，踏实工作，坚持原则，公道正派，忠实履职。在他看来，这些都是一个党员领导干部应有的基本素质。
在不断提升自身素质的同时，林喜臣同志还十分注重学习。他坚持通过多种形式，认真学习党的各项方针政策，深入领会党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。他时刻保持敏锐的政治觉悟，及时跟进学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深刻把握新时代教育事业发展的新要求。
为了更好地开展工作，林喜臣同志始终坚持学原文、悟原理，认真研读相关报告和辅导材料，切实提高思想认识和政治素养。他深知，只有深入学习，才能更好地指导实践，推动工作的发展。
二、高度重视师生安全，全力以赴筑牢校园安全防线，全面提升后勤保障水平
在林喜臣看来，保障校园安全稳定是后勤工作的重中之重。他始终将安全稳定放在首位，全力以赴筑牢校园安全防线，以此为核心，积极展开各项后勤工作。他强调，只有当校园的安全稳定得到充分保障，才能为学生和教师创造一个良好的学习和工作环境。
为保障校园安全，林喜臣大力推进校园安全设施建设，完善安全管理制度。他对校园内的各项设施进行严格把关，确保其安全可靠。在此基础上，他还定期组织开展安全检查、演练等活动，以提高师生的安全意识和应对突发事件的能力。在各类法定节假期、寒暑假等关键时期，他更是亲自带队多次进行安全检查，确保校园安全无死角。
为进一步提升校园安全保障水平，林喜臣加强对校园内各类突发事件的应急预案制定和演练工作。他认为，只有提前制定详细的应急预案，并在实际演练中不断磨合，才能在突发事件发生时迅速启动应急预案，最大程度地减少损失。通过应急预案的制定和演练，学校对各类突发事件的应对措施更加明确，处置流程更加顺畅。这不仅提高了学校的安全保障能力，也为师生在面对突发事件时提供了坚实的信心。
他立足于后勤工作的核心职责，高度重视校园安全稳定，通过加强安全设施建设、完善管理制度、开展安全检查与演练、制定应急预案、深化安全教育等多措并举，全面提升校园安全保障水平。
三、优化校园服务，改善基础设施建设，提升师生满意度
后勤与基建管理处、教育保障中心始终将师生的需求放在首位，大力推进校园服务网点布局的优化工作。部门深入研究师生们的日常需求，对校园区域进行合理规划，以满足师生们在学习、工作、生活等方面的各类需求。此外，部门还积极引入新型服务模式，如“后勤帮”线上预约、一站式服务等，使师生们能够享受到更加便捷、高效的校园服务。
林喜臣深知师生们的满意度是评价校园服务质量的关键指标，他带领团队密切关注师生们的实际需求，全力解决他们在校园生活中遇到的难题。他积极推动食堂进行改革，增设多个特色窗口，提高菜品口味和营养价值；他积极协调相关部门，加大投入，改善宿舍硬件设施和环境卫生。这些举措的实施，使师生们的生活质量得到了显著提升。
基础设施是学校发展的重要支撑。工程团队紧密结合学校发展规划，大力推进海洋科技大楼、游泳馆、文科大楼、学术文化交流中心等基础工程的建设工作，严格按照项目进度和质量要求，确保各项工程按时按质完成，为学校的教育教学和科研工作提供有力保障。在各类工程项目推进过程中，始终重视与学工部门等职能部门的沟通协调，积极争取他们的支持。面对工期紧的压力，抢抓机遇，克服重重困难，很多次看现场、听汇报、定方案到很晚不得不睡在办公室的沙发上，最终带领后勤人顺利完成2020年暑假学生宿舍卫生间修缮及室外消防j9九游会登录入口首页新版官网改造工程和研究生公寓四人间改造，进一步推动了美丽校园建设。2021年引入校外优质企业投资改造第二餐厅，此项工作既为学校节约了资金，又改造了师生就餐环境，为上海高校的创新案例。
校园环境是师生们学习生活的重要载体。他高度重视校园环境的整治和美化工作，他推动实施绿化工程、景观改造等项目，紧紧围绕师生需求，不断优化校园服务，改善基础设施建设，不断提升校园环境的整体品质。
四、倾听师生声音，关注社会热点，不断提升服务质量
作为一位始终坚守工作一线的后勤人，林喜臣深知后勤工作在教育体系中的重要地位。他认为，后勤工作与学校各部门、师生之间的紧密联系是不可或缺的，因为后勤工作的最终目标就是服务于师生，满足他们的各种需求。
为了更好地实现这一目标，林喜臣高度重视倾听师生的意见和建议。他通过多种方式，如开展问卷调查、进行物业服务飞行检查、与师生代表座谈等，积极收集师生对后勤工作的反馈，深入了解他们对后勤工作的期望和建议。他始终坚信，只有确保后勤工作更加贴近师生需求，才能真正实现以师生为中心的工作理念。
在面对师生提出的问题和建议时，林喜臣总是以认真负责的态度对待，及时进行整改，以确保后勤工作能够更好地服务于师生。这种务实的工作作风，使得后勤与基建管理处的工作更加贴近实际，更加符合师生的需求，也为学校的稳定和发展提供了有力保障。
此外，林喜臣还密切关注社会热点和行业动态，不断学习最新的管理理念和技术手段。他深知，将这些新思想、新技术引入后勤工作，是提升服务质量的关键。因此，他积极推动校园节能减排工作，以响应当前社会对绿色环保的重视，同时他自己带头厉行节约，外出开会等公务活动都选择公共交通出行。引入高质量充电基础设施、垃圾分类智能回收箱等，积极探索智能化管理在校园后勤中的应用，以适应智能化管理的发展趋势。
在新时代的背景下，教育事业发展日新月异，学校的后勤与基建管理工作也面临着前所未有的挑战。展望未来，林喜臣将继续为学校的发展和师生的幸福贡献更多的力量。他强调，后勤工作不仅要满足基本需求，更要追求卓越，以高品质的服务助力学校教育事业的发展。
后勤与基建管理处、教育保障中心将继续以提升服务质量为核心，不断创新管理模式和服务方式，为学校教育事业的美好明天贡献力量！